江苏通州中等专业学校 地方中职教育的重要力量

江苏省通州中等专业学校作为地方中职教育的重要力量，其地位和贡献主要体现在以下几个方面：

一、办学定位与区域发展深度契合

学校围绕"领航学校"建设目标，构建"3+1"现代化专业群体系，重点对接通州先进制造业、现代服务业、智能建造等区域主导产业，形成智能制造、建筑工程、家纺设计、现代服务四大专业群。新增工业机器人技术应用、城市轨道交通运营管理等新兴专业，动态调整专业设置以适应地方产业升级需求。这种产教融合模式使专业建设与区域产业链形成紧密对接，为地方输送大量高素质技术技能人才。

二、产教融合与校企合作成效显著

学校与46家企业共建产教融合基地，依托龙头企业组建产业学院，实施现代学徒制和订单班培养模式。与深南电路等企业合作打造现代职教体系，毕业生本地就业率超过90%，就业率长期保持在97%以上，2024届毕业生就业率更是达到98%。通过"访企拓岗""链式管理"等措施，学校形成校企协同育人机制，实现"就业有门，升学有路"，近三年累计输送183名学生升入高职院校。

三、师资力量雄厚，教学质量领先

学校拥有专任教师433人，其中高级职称占比53.3%，"双师型"教师比例达89.7%，并拥有省333高层次人才、省"苏教名家"等名师50余人。教学成果方面，"双场合一"专业课教学模式获国家级教学成果二等奖，学生对专业教学满意度达96.92%。学校通过定期组织教师深入产业园区调研，推动教材教法改革，建设精品课程，保障人才培养与行业前沿接轨。

四、服务地方发展能力突出

学校实施"深根工程"，为乡村干部提供素质培训；推行新型学徒制，助力企业技术升级；关注退役军人就业创业，提供职业技能鉴定服务。通过"教师工作室"开展技术咨询、义务维修等社会服务，传播新技术新文化。学校积极参与省内帮扶，与徐州市沛县中专开展专业共建、师资共培，促进区域职教均衡发展。

五、办学成果与荣誉积淀深厚

作为首批国家级重点中职学校、江苏省"四星级"中职学校和"领航计划"建设单位，学校累计获得20多项省级以上荣誉，包括省文明单位、全国红十字模范学校等。2023年建成省中职领航学校，二期工程投资2.4亿元扩建校园，为未来发展提供硬件支撑。其办学模式被誉为全国"县域职业教育现代化实践的‘通州样本’"。

江苏省通州中等专业学校通过精准对接地方产业需求、深化校企协同育人、强化师资队伍建设、拓展社会服务功能，形成了职业教育与区域经济互促共进的发展格局。其高就业率、高社会认可度以及持续的专业创新能力，使其成为推动地方经济社会发展的核心职教力量，并为全国县域职业教育提供了可复制的实践经验。

江苏通州中等专业学校与哪些龙头企业合作，具体合作模式是什么

江苏通州中等专业学校与多家龙头企业深度合作，具体合作模式包括校企共建、现代学徒制、订单培养、顶岗实习等，旨在促进产教融合，提升学生的就业竞争力和适应产业需求的能力。

合作企业

江苏通州中等专业学校与以下龙头企业有紧密合作：

深南电路：学校与深南电路共同成立了“深南电路企业学院”，并建设了“深南电路学院”，通过校企共建实训基地、修订人才培养方案、引进企业生产线等方式，推动“校中厂”和“厂中校”的创新教育模式。

达海国际：学校与达海国际合作筹建“四海学院”，进一步深化产教融合。

蓝天集团：学校与蓝天集团共建省级开放型产教融合实践中心项目。

江苏生益特种材料有限公司：学校与该公司定向培养定向班，为学生提供精准的职业教育。

中移铁通有限公司：学校与该公司合作开展定向培养班。

圣夫岛家纺：学校与圣夫岛家纺共建产教融合基地。

南通正大农药化工有限公司：学校与该公司联合举办职业教育助力乡村振兴的特色活动。

合作模式

学校与上述企业采取以下合作模式：

校企共建：如与深南电路共建“深南电路企业学院”和“深南电路学院”，与达海国际筹建“四海学院”，与蓝天集团共建省级开放型产教融合实践中心项目。

现代学徒制：学校实施现代学徒制，通过校企共同制定人才培养方案，学生在校学习理论知识的到企业进行实践操作。

订单培养：学校与企业签订合作协议，根据企业需求定向培养学生，学生毕业后直接进入合作企业工作。

顶岗实习：学生在企业实际岗位上进行实习，积累工作经验，提升技能水平。

共建实训基地：如与深南电路共建生产性实训基地，将企业的生产线引入校园，使学生能够在真实环境中学习和实践。

成效

通过这些合作模式，学校成功构建了“3+1+1+N”智能制造产教融合体，并成为南通市职业教育的重要牵头单位。学校还被评为“江苏省产教融合示范企业”，其数控技术应用专业被评为“南通市产教融合示范专业”。

江苏通州中等专业学校的"双场合一"专业课教学模式具体内容及其获奖情况

江苏通州中等专业学校“双场合一”专业课教学模式的具体内容和获奖情况如下：

“双场合一”教学模式的具体内容

该模式的核心是将职场与学场相结合，通过理论与实践的无缝对接，提升学生的专业技能和综合素质。具体实施方式包括：

课堂教学与企业实践相结合：学校通过与企业合作，将企业的真实工作场景引入课堂，使学生在学习过程中直接接触行业实际需求，从而提高学习的针对性和实用性。

现代学徒制：学校与企业共同培养学徒，学生在完成学业的通过企业实践积累实际操作经验，为未来就业打下坚实基础。

教师团队建设：学校组建了“双场合一”教学团队，由经验丰富的教师和企业专家组成，共同开发课程并进行教学指导。

“双场合一”教学模式的获奖情况

该模式取得了显著的成果，并获得了多项荣誉：

省级教学成果一等奖：该模式在江苏省职业教育领域中具有创新性，被认定为省级教学改革成果，获得了一等奖。

国家级教学成果二等奖：该模式不仅在省内受到认可，还荣获国家级职业教育教学成果二等奖，体现了其在全国范围内的影响力和示范价值。

江苏通州中等专业学校如何实施"深根工程"，具体为乡村干部提供了哪些素质培训

江苏通州中等专业学校在实施“深根工程”过程中，为乡村干部提供了多方面的素质培训，具体措施和内容如下：

学历提升与扶智赋能

学校积极响应区委区的要求，通过远程教育平台和信息技术优势，开展学历提升和扶智赋能专项工程。截至目前，已有近160名基层干部报名参加学历提升教育，这表明学校注重从教育层面提升乡村干部的整体素质。

课程设计与师资力量优化

学校在课程安排上精心设计，确保课程内容贴近实际需求；在师资力量上优中选优，确保教学质量。这种针对性的课程设置和优质的师资力量为乡村干部提供了高质量的学习体验。

创新培训方式

学校在培训方式上注重创新，通过多种方式提高培训效果。结合集中轮训、专项培训等形式，围绕乡村治理、文化传承、产业发展等主题进行系统培训，从而全面提升乡村干部的思想政治素质和基层工作能力。

聚焦重点任务

培训内容紧密围绕乡村振兴和基层治理的核心任务展开，包括乡村治理、文化传承、产业发展等方面。这些内容旨在帮助乡村干部更好地适应新时代的治理需求，提升履职服务水平。

动态管理与人才储备

学校还注重动态管理村级后备力量，将农村实用人才、专业技术人员等纳入人才资源库。截至目前，已储备70名后备力量，其中大专及以上学历占比达83%。这种动态管理和人才储备机制为乡村干部的持续发展提供了坚实保障。

满足个性化需求

学校根据乡村干部的实际需求，提供个性化培训方案。通过问卷调查了解干部最迫切需要提升的业务能力和学习内容，并邀请专家开展专题讲座，重点解读政策、开展业务培训。

江苏通州中等专业学校通过学历提升、课程优化、创新培训方式以及动态管理等多种手段，为乡村干部提供了全面而有针对性的素质培训。

江苏通州中等专业学校在省内帮扶徐州市沛县中专的具体措施和成效

江苏通州中等专业学校在帮扶徐州市沛县中专的过程中，采取了一系列具体措施，并取得了显著成效。

具体措施：

定期互访交流与合作

通州中专与沛县中专通过定期互访交流，深化了两地职业教育的合作。两校就专业建设、师资队伍建设以及招生工作等进行了深入探讨，共同寻找发展策略，探索两地合作招生新模式。这种互访机制不仅促进了双方的资源共享，还推动了优势互补和专业共建。

专业建设与师资培养

两校以新专业建设为优质发展抓手，共同探索两地合作招生模式，实现资源共享、专业共建、师资共培、教改共研和党建共融。通州分院的领导和教师团队访问沛县中专，实地考察了计算机网络基地、机电技术应用实训基地等设施，并就专业建设工作进行了深入交流。

教学资源与课程开发

通州中专与相关高校合作开发了多项实训教材，如《项目认识》和《工种实训》，并结合行业需求调整教学计划，确保学生顺利过渡到下一阶段的学习。这些举措提升了沛县中专的教学质量和学生的实践能力。

社会服务与农民培训

沛县中专还依托通州中专的培训优势，开展了针对农民的职业技能培训。在巩楼村，学校利用蔬菜种植技术培训帮助村民学习技能，提高收入。这种培训不仅提升了农民的整体素质，还促进了乡村振兴。

成效：

提升职业教育质量

通过两校的合作，沛县中专在专业建设和师资力量方面得到了显著提升。双方的合作模式实现了资源共享和优势互补，为两地职业教育的高质量发展奠定了基础。

促进学生就业与技能提升

沛县中专通过与企业的深度合作，实施订单式培养、冠名班及现代学徒制等模式，提高了学生的就业率和薪资水平。学校还通过职业技能等级认定中心和职业体验中心，加强了学生的职业启蒙教育。

推动乡村振兴与社会服务

沛县中专通过农民职业技能培训，帮助村民掌握实用技能，提高了他们的收入水平。在巩楼村的蔬菜种植培训项目中，村民不仅学会了种植技术，还实现了增产增收。这种社会服务模式不仅提升了农民的生活质量，也为乡村振兴做出了贡献。

江苏通州中等专业学校通过互访交流、专业建设、师资培养、课程开发以及社会服务等多方面的努力，有效推动了徐州市沛县中专的发展。

江苏通州中等专业学校获得的20多项省级以上荣誉具体包括哪些

江苏省通州中等专业学校获得的20多项省级以上荣誉具体包括以下内容：

江苏省文明单位

江苏省模范学校

江苏省德育先进学校

全国红十字模范学校

江苏省和谐校园

江苏省首批廉政文化示范点

江苏省职教德育特色学校

江苏省校园文化建设创新示范点

江苏省五四红旗团委（团工委）

江苏省四星级中等职业学校

江苏省高水平现代化职业学校

江苏省现代化示范性职业学校

江苏省职业教育教学管理30强

江苏省示范专业

江苏省示范品牌专业

江苏省现代化专业群

江苏省示范性虚拟仿真实训基地

江苏省产教融合示范企业

江苏省职业体验中心

江苏省技能大赛一等奖

江苏省教学成果奖

江苏省教学大赛一等奖

国家级精品课程

江苏省精品课程