江苏省邮电技工学校 邮电技能人才培养的重点院校

江苏省邮电技工学校是江苏省乃至全国邮电通信行业技能人才培养的重点院校，其发展历程和办学特色可从以下方面详细阐述：

一、历史沿革与资质认证

创建背景：学校创办于1980年，原为邮电部首批命名的部省级重点技工学校，曾隶属于我国邮政集团有限公司江苏省分公司。

结构调整：1999年因邮电分营改革，学校撤销建制，成立江苏省邮政职工教育培训中心，但后续恢复招生。2009年后重新开展全日制教育，并持续作为邮电行业人才培育基地。

当前定位：2024年8月更名为“我国邮政集团有限公司江苏省分公司人才发展中心”，但仍保留“江苏省邮电技工学校”名称，承担技能培训与学历教育双重职能。

二、办学条件与地理位置

校区规模：学校位于苏州市高新区上方山国家森林公园北麓，占地185亩，绿化率达60%，校园环境优美，设施完备，拥有教学楼、实训楼、体育馆等。

硬件与师资：教学设备先进，师资队伍以高技能一体化教师为主体，教风严谨，校风优良。

三、专业设置与人才培养特色

核心专业：

储汇业务方向：培养邮政金融业务人才，适应银行、邮政网点需求。

寄递营销方向：侧重物流与市场营销，契合电商与快递行业发展。

其他专业：包括邮政综合业务、邮政金融、市场营销等，覆盖邮电产业链。

培养模式：

定向委培：由各地市邮政分公司定向招生，高中落榜生通过两年学制学习后直接入职邮政系统。

校企合作：与邮储银行等企业共建实训场景，如数字人民币支付系统落地校园，提升实践能力。

四、就业前景与社会认可

就业保障：毕业生通过定向培养直接进入我国邮政系统，就业率长期保持高位。

行业声誉：学校连续多年获评江苏省、苏州市“文明单位”，并入选苏州市教育基本现代化学校。

竞赛成绩：教师团队在苏州市教学能力大赛中屡获佳绩，如2022年、2023年均有教师获优秀奖。

五、争议与澄清

停办误解：学校“停办”，实际指原南京雨花台校区（江苏省邮电学校）停办，现主体位于苏州的江苏邮电技工学校仍正常运营。

历史中断：1996-2008年曾暂停招生，但2009年恢复后持续发展。

江苏省邮电技工学校作为历史悠久的邮电行业技工院校，通过定向培养、校企融合等模式，持续为邮政系统输送中高级应用型人才。尽管经历体制改革与校区调整，其核心职能未受影响，2025年仍为江苏省邮电技能教育的重点机构。

江苏省邮电技工学校的具体招生条件和流程是什么

江苏省邮电技工学校的招生条件和流程如下：

招生条件

学历要求：

大专学历人员需在2023年7月31日前取得全日制大专及以上学历。

本科及以上学历人员需在1999年1月1日后出生。

户籍要求：

户籍需为江苏省内，具体到兴化市或句容市。

年龄要求：

大专学历人员需在2000年1月1日后出生。

本科及以上学历人员需在1999年1月1日后出生。

婚姻状况：

未婚。

身高要求：

男性身高需达到165厘米及以上，女性身高需达到155厘米及以上。

健康状况：

身体健康，无重大疾病、传染病、色盲、残疾或口吃等。

招生流程

报名准备：

提交身份证、电子注册备案表、户口本、大学成绩单等材料。

报名方式：

报名时间为2023年7月1日至7月31日，可通过指定QQ群加入并提交相关材料。

选拔录取：

选拔录取流程包括资格审查、综合测评、体检和录取。

资格审查主要核实报名者是否符合上述条件；综合测评可能涉及面试或其他形式的考核；体检需符合健康要求；最终录取后发放录取通知书。

学费与住宿：

学费为每学期2650元，住宿费为500元，其他费用按实结算。

毕业去向：

毕业生将被推荐至我国邮政集团有限公司江苏省兴化分公司各邮政网点就业。

其他注意事项

学校提供良好的学习和生活环境，包括实训楼、教学楼、体育馆等设施。

将在2026年7月领取。

江苏省邮电技工学校的招生条件严格，主要针对江苏省户籍的大专及以上学历人员，且有明确的年龄、身高和健康要求。

江苏省邮电技工学校与企业合作的详细案例有哪些

江苏省邮电技工学校与企业合作的详细案例并未在我整理到的资料中直接提及。从证据中可以找到一些与江苏省内其他学校或机构在邮电、通信领域相关的企业合作案例，这些案例可能具有一定的参考价值。

南京邮电大学与多家企业的深度合作

南京邮电大学通过与深圳市赛为智能股份有限公司、福建富士通信息软件有限公司、无锡中科电气设备有限公司等9家公司共建校企合作平台，建立了多个联合研究所或研究中心，如“南邮赛为先进智能研究所”、“南邮—福富智慧服务商店研究中心”等。这些合作平台不仅促进了科研成果的转化，还推动了学生实践能力的提升。

淮安邮政分公司与江苏财经职业技术学院的合作

淮安邮政分公司与江苏财经职业技术学院物流与交通旅游学院签订了校企合作协议，共同打造了“人民邮电所”校园邮局。这一合作标志着产教融合和校企合作在职业教育体系中的进一步深化。

江苏省邮政公司与南京邮电大学的战略合作

江苏省邮政公司与南京邮电大学在品牌、渠道、科研及人才培养等方面展开全方位合作，旨在共建产学研结合体系。这种合作模式不仅提升了双方的社会影响力，还为高校学生提供了丰富的实习和就业机会。

其他高校的校企合作案例

根据国家邮政局发布的优秀案例，深圳技师学院、山东工程技师学院、西安邮电大学等院校通过“双导师项目课题制”、“校企双制、工学一体”、“定制式联合培养”等方式，培养了大量快递及相关领域的高技能人才。

虽然没有直接江苏省邮电技工学校的具体合作案例，但以上信息表明江苏省内多所院校在邮电、通信领域与企业展开了广泛的合作，这些合作模式包括共建研究中心、联合培养人才、产教融合等。

江苏省邮电技工学校的毕业生就业去向和就业率统计数据。

关于江苏省邮电技工学校的毕业生就业去向和就业率的统计数据如下：

学校背景与招生情况

江苏省邮电技工学校由我国邮政集团公司江苏省分公司所属，位于苏州上方山下。学校主要招收当年高考落榜生，学制为两年，由各市邮政分公司定向招生委培。学生毕业后基本回到原市邮政局上班，就业前景较为稳定。

就业去向

学校培养的是邮政行业相关技术人才，毕业生主要被定向分配到邮政系统工作。学生毕业后一般回到原市邮政局上班，这表明学校的就业方向集中于邮政行业。

就业率

尽管证据中未直接提供江苏省邮电技工学校的具体就业率数据，但根据其定向培养模式和与邮政系统的紧密联系，可以推测其毕业生就业率较高。技工院校整体就业情况较为乐观，例如江苏省技工院校毕业生的就业率接近94%，且大部分毕业生留在江苏本地就业。

其他相关信息

学校的硬件设施先进，师资力量较强，曾是邮电部首批命名的重点技工学校之一。这些因素可能进一步提升了学生的就业竞争力。

江苏省邮电技工学校的毕业生就业去向主要集中在邮政系统，尤其是定向委培的学生毕业后回到原市邮政局工作。

江苏省邮电技工学校在邮电技能人才培养方面的特色和优势具体表现在哪些方面

江苏省邮电技工学校在邮电技能人才培养方面的特色和优势主要体现在以下几个方面：

历史背景与专业定位

江苏省邮电技工学校成立于1980年，隶属于我国邮政集团公司江苏省分公司，是原邮电部和劳动部命名的首批部级重点技工学校。学校专注于为邮电通信行业及地方经济发展培养中高级应用型人才，具有深厚的历史积淀和行业背景。

专业设置与市场需求对接

学校开设了邮政综合业务、邮政市场营销、邮政金融业务等相关专业，其中储汇业务方向和寄递营销方向是学校的两大优势专业。这些专业紧密结合市场需求，储汇业务方向培养复合型、应用型人才，寄递营销方向则培养高级复合型、应用型人才，毕业生主要就业岗位包括邮政代理金融柜员网点和邮政市场业务岗位。

师资力量与教学资源

学校拥有一支以高、中级职称和高技能教师为主体的师资队伍，教学设备先进，教学条件优越。学校注重理论与实践相结合，通过校内外实训基地和企业合作，为学生提供丰富的实践机会，确保学生能够掌握实际操作技能。

就业保障与社会认可

学校与邮政系统保持紧密联系，毕业生就业前景广阔。学校承诺在学生毕业时向报考企业推荐就业，并择优录取，这为学生提供了稳定的就业渠道。学校多次被评为省、市“文明单位”，体现了其在社会上的良好声誉。

校园环境与学习氛围

学校位于苏州国际教育园区，占地185亩，绿化率达60%，校园环境优美，设施齐全，包括教学楼、实训馆、体育馆等，为学生提供了良好的学习和生活条件。学校还注重校园文化建设，如举办技能竞赛、弘扬劳模精神等活动，营造了浓厚的学习氛围。

灵活的招生政策与学历提升

学校面向高中毕业考试落榜生招生，学制为两年或一年半，毕业后可获得高级职业技能等级证书或全日制高技。学校还提升的机会，满足不同层次学生的需求。

行业贡献与培训体系

学校不仅是邮电技能人才的培养基地，还曾承担全省邮政基层人员的培训任务，推动了邮政行业的规范化和系统化发展。

江苏省邮电技工学校在邮电技能人才培养方面具有显著的特色和优势，包括深厚的历史背景、紧密结合市场需求的专业设置、强大的师资力量、稳定的就业保障、优美的校园环境以及灵活的招生政策等。

江苏省邮电技工学校的历史沿革中，有哪些关键事件对其发展产生了重大影响

江苏省邮电技工学校的历史沿革中，有多个关键事件对其发展产生了重大影响：

创办与早期发展（1980年）

江苏省邮电技工学校于1980年创建，占地面积185亩，专注于为邮电通信行业和地方经济发展培养中、高级应用型人才。学校在成立之初便配备了先进的教学设备和强大的师资力量，开设了邮政综合业务、邮政市场营销、邮政金融业务及相关专业，成为邮电部首批命名的部省级重点技工学校。

停招与撤销（1996年）

1996年，邮电部要求全国邮电技工学校停止招生，江苏省邮电技工学校也在此背景下停止了招生。这一政策调整对学校的直接运营和发展造成了重大影响。

重组与转型（1999年）

随着邮电分营后邮政系统的独立运营，江苏省邮电职工教育培训中心于1999年成立，取代了江苏省邮电技工学校。这一重组标志着学校从一所独立的技工学校转变为一个区域性职工教育培训中心，继续为全省邮政基层培养人才。这一转变对学校的职能和定位产生了深远影响。

恢复招生（2009年）

在停止招生多年后，江苏省邮电技工学校于2009年重新恢复招生。这一举措表明学校在适应行业发展需求的继续承担起培养应用型人才的重要任务。

教育现代化与荣誉积累

学校作为苏州市教育基本现代化学校，连续多年被评为省、市“文明单位”。这些荣誉反映了学校在教育质量和社会认可度方面的持续提升。

江苏省邮电技工学校的发展历程中，关键事件包括其创办、停招与撤销、重组与转型以及恢复招生等。