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溧阳市溧城镇职业高级中学 溧城镇职业高中教育标杆

作者:admin时间:2025-04-24 13:29:39

摘要:溧阳市溧城镇职业高级中学(曾用名“江苏省溧阳职业高级中学”)是溧阳市职业教育的标杆性学校,现整合为江苏省溧阳中等专业学校(注册地址含溧城镇燕山南路1号)。该校的...

溧阳市溧城镇职业高级中学(曾用名“江苏省溧阳职业高级中学”)是溧阳市职业教育的标杆性学校,现整合为江苏省溧阳中等专业学校(注册地址含溧城镇燕山南路1号)。该校的标杆性体现在以下方面:

1. 办学质量与就业优势

高就业率:毕业生就业率连续多年保持在99%以上,学生通过校企合作和实训基地积累实践经验,成为企业技术骨干或管理后备力量。

升学成绩:每年约200名学生通过对口单招升入南京工程学院、江苏理工学院等公办本科院校,升学率居常州市第一、江苏省前列。

2. 产教融合与地方服务

精准对接产业:专业设置紧密围绕溧阳“四大经济”(制造、休闲、健康、智慧),获批国家1+X证书试点专业、江苏省现代学徒制试点专业,建成国家级紧缺人才培养基地和电梯实训基地。

服务地方经济:开展职业技能培训(如保育员、汽车维修工等),年均培训超2000人次,助力溧阳产业升级。

3. 师资与教学创新

师资建设:通过“优才计划”引进名师和工匠,推行教师与企业双向流动机制,形成“双师型”教师队伍。

教学模式:采用“赛教融合”“工学结合”模式,学生在省级以上技能大赛中屡获佳绩,连续两届获国家教学成果奖二等奖。

4. 德育与校园文化

德育特色:实施“三立育人”工程(立德、立人、立业),入选江苏省“三全育人”典型中职学校,强化学生职业素养和社会责任感。

校园环境:校园文化氛围浓厚,建有文化广场、实训基地等,环境育人功能突出。

5. 政策支持与荣誉

保障:溧阳市在“十三五”“十四五”期间持续加大职教投入,支持学校升格为江苏联合职业技术学院分院,目标打造长三角职教品牌。

省级示范:学校获评“国家中等职业教育改革发展示范学校”“江苏省高水平现代化职业学校”,并多次获评省德育、管理、科研先进集体。

溧城镇职业高级中学通过整合提升,已发展为江苏省溧阳中等专业学校,其以就业为导向、产教深度融合的办学模式,以及高升学率、高社会贡献率,成为溧阳职业教育标杆,并为长三角地区职教发展提供了示范。

溧阳市溧城镇职业高级中学与江苏省溧阳中等专业学校的具体合并时间和发展历程是什么

溧阳市溧城镇职业高级中学与江苏省溧阳中等专业学校的合并时间和发展历程如下:

学校历史沿革

江苏省溧阳中等专业学校创办于1985年,最初名为“溧阳县职业中学”,并挂有“常州职业中专分校”的校牌。1988年,该校成为江苏省首批重点职业高中之一,并更名为“江苏省溧阳职业高级中学”。

资源整合与合并

2000年,江苏省溧阳职业高级中学与常州市广播电视大学溧阳分校实行资源整合,合并组建成立了“江苏省溧阳市职业教育中心”。

正式更名

2010年,根据溧阳市委、市的整合优化职业教育资源的决策要求,经经常州市人民批准并经江苏省教育厅认定,江苏省溧阳市职业教育中心更名为“江苏省溧阳中等专业学校”。

后续发展

自2010年起,溧阳市建筑工程学校、溧阳市技工学校、溧阳市农业干部学校、溧阳市职工学校、溧阳市财政干部学校等单位先后并入江苏省溧阳中等专业学校。学校逐步发展成为一所现代化、高水平的职业教育机构,开设了多个专业群,并致力于服务地方经济社会发展。

江苏省溧阳中等专业学校是在2000年通过与常州市广播电视大学溧阳分校的资源整合而成立的,并于2010年正式更名为江苏省溧阳中等专业学校。

溧阳市溧城镇职业高级中学在产教融合方面有哪些具体实践和成效

溧阳市溧城镇职业高级中学在产教融合方面有以下具体实践和成效:

校企合作与产教融合机制建设

溧阳市中等专业学校(包括溧城镇职业高级中学)通过深化产教融合,加强校企合作,探索了“股份制合作实训基地”的建设模式。这种模式由企业和社会资本投入资金完善硬件设备和教学设施,学校提供师资和技术支持,实现了校企资源共享与互利共赢。溧阳市天目湖中等专业学校与澳阳电梯公司合作建立了股份制合作实训基地,通过资源和技术入股的方式保障基地运营,并推动职业教育成果转化为生产力,助力产业升级转型。

混合所有制改革与多方协同

学校实施了混合所有制改革,构建了“政校行企、四共三合”的长效机制。提供土地支持,企业投入资金完善基础设施,商会资源入股搭建校企合作桥梁,学校则通过智力支持保障专业教学。这种多方协同的模式提升了学校、行业和企业的合作水平,促进了人才培养与产业需求的深度融合。

现代学徒制与职业技能培养

学校积极探索现代学徒制,通过精准匹配产业需求,开展职业技能培训和技术技能培训。学校与常州机电职业技术学院合作,在溧阳高新区建设省级新型电力与高端装备市域产教联合体,通过项目引领、校企合作等方式,培养高技能人才并推动技术创新。

产教融合共同体建设

学校参与了全国性行业产教融合共同体建设,并与常州机电职业技术学院共同推进新型电力与高端装备市域产教联合体的建设。通过“1+N+1+N+X”模式,建立了工作站式校企合作新范式,实现了“协作共享、数字赋能”的治理模式。学校还通过产教融合共同体建设,推动了区域技术创新与产业发展。

产教融合的成效

通过上述实践,学校在产教融合方面取得了显著成效。学校成功入选常州市“揭榜挂帅”全面制修订中职教育高质量发展行动计划试点单位,并优化了人才培养模式。学校还通过产教融合推动了职业教育高质量发展,为地方经济和社会发展提供了强有力的人才支撑。

未来发展方向

学校将继续深化产教融合,服务溧阳“2+2+2”产业集群高质量发展。通过精准匹配产业需求,推动人才培养与产业技术迭代同步;构建技术技能培训中心,设立现场工程师班,培养高技能人才;并依托产学研合作项目,突破关键技术难题。

溧阳市溧城镇职业高级中学的师资队伍建设有哪些特色和创新措施

溧阳市溧城镇职业高级中学(即江苏省溧阳中等专业学校)在师资队伍建设方面展现了诸多特色和创新措施,具体体现在以下几个方面:

“三引一主”理念

学校坚持“学校文化引领、高校专家引领、企业师傅引领、教师自主发展”的“三引一主”理念,通过校企协同培养、高校专家指导以及企业师傅带徒等方式,促进教师专业化发展,打造高水平的“EQAV”教师队伍。

雁领创新实践团队建设工程

溧阳市溧城镇职业高级中学 溧城镇职业高中教育标杆

学校启动了“雁领创新实践团队建设工程”,与江苏理工学院9位博士导师结成师徒关系,旨在通过高层次的学术指导和实践支持,提升教师的专业素养和创新能力。这一计划强调教师个体规划目标,突破现有水平,实现更高层次的发展。

双师型教师队伍建设

学校深入推进“人才强校”战略,优化师资结构,提升教师的“双师素质”。通过访学进修、企业践习、共建平台和资源整合等多措并举,打造高水平的“双师型”教学团队。学校还建立了涵盖师德修养、教育教学、教研科研和社会服务四个维度的教师专业标准。

现代学徒制与校企合作

学校推行现代学徒制,以“学生为中心”,通过企业师傅带徒弟的形式,将学生的岗位能力培养与企业需求紧密结合。学校还聘请企业工程技术人员和社会能工巧匠担任兼职教师,参与课堂教学和课程修订。

教师培养与激励机制

学校制定了优秀教师培养规划,并实施了包括师徒结对、定期讨论、专题培训等多种方式的教师培养计划。学校还建立了人才激励和考核评价制度,以确保教师队伍的持续发展。

名师工作室与团队建设

学校注重名师工作室和优秀教师团队的建设,例如新增正高级讲师、江苏省模范教师、江苏省教学名师等荣誉获得者。学校还通过定期组织教师参加各级各类骨干教师培训、进修等活动,提升整体师资水平。

职业教育集团与区域合作

学校通过组建职业教育集团,探索“一个集团、两所学校、一个校区”的办学模式,促进校际间的资源共享和优势互补。学校加强与地方企业的合作,推动产教融合,为教师提供更多的实践机会。

教师荣誉与成果展示

学校注重教师荣誉的授予和成果展示,例如评选出常州市级“四有”好老师团队、特级后备人才等,并通过多种方式表彰优秀教师,激励全体教师追求卓越。

溧阳市溧城镇职业高级中学在师资队伍建设方面采取了一系列创新措施,包括理念引领、团队建设、校企合作、现代学徒制以及多层次的培养与激励机制。

溧阳市溧城镇职业高级中学的学生在省级以上技能大赛中的获奖情况如何

溧阳市溧城镇职业高级中学(即溧阳中专)的学生在省级以上技能大赛中的表现非常出色,取得了显著成绩。

2023年江苏省职业院校技能大赛

溧阳中专在2023年的比赛中表现突出,共获得7金、12银、16铜的优异成绩。其中,电梯维修保养项目是该校的传统强项,参赛选手李国栋、方鹏和陶旭组成的教师代表队以及黄鸿奕、杨航与丁惠明、魏名轩组成的中职组代表队分别获得金牌和银牌。学校还在其他项目如工程测量、建筑智能化、建筑给排水、禽病综合诊断等比赛中取得了优异成绩。

2024年江苏省职业院校技能大赛

在2024年的比赛中,溧阳中专继续保持强劲势头,共获得5金、11银和18铜的成绩,排名全省第五。该校在多个项目中表现优异,例如动漫制作、节水系统安装与维护、园林微景观设计、水利工程制图与测绘等项目中均有选手获奖。其中,刘美佳老师团队在动漫制作项目中获得金牌,毕永光和虞申网老师团队在节水系统安装与维护项目中获得金牌,崔鑫乐同学在水利工程制图与测绘项目中获得金牌。

2024年世界职业院校技能大赛

在2024年的世界职业院校技能大赛总决赛中,溧阳中专的学生也取得了令人瞩目的成绩。崔鑫乐、邵新晨、罗浩诚团队在水利赛道节水系统安装与维护项目中荣获金奖,陈思媛和张欣怡团队在农林牧渔赛道植物嫁接争夺赛中荣获银奖。这些成绩展示了该校学生在国际舞台上的竞争力。

长期表现与学校荣誉

近年来,溧阳中专师生在省级和国家级技能大赛中累计获得金银牌百余枚,并多次荣获“常州市职业学校技能大赛贡献奖”。学校还被评为江苏省中等职业学校领航计划建设单位,并成功入选江苏省职业教育教师企业实践基地。

溧阳市溧城镇职业高级中学的学生在省级以上技能大赛中表现卓越,不仅多次斩获金银铜奖,还在国际赛事中取得佳绩。

溧阳市溧城镇职业高级中学获得的省级及以上荣誉有哪些

溧阳市溧城镇职业高级中学(即溧阳市职业教育中心)获得的省级及以上荣誉包括:

首批江苏省合格职教中心校:溧阳市职业教育中心是江苏省首批合格职教中心校,这一荣誉表明学校在职业教育领域达到了一定的标准和要求。

首批国家级重点职业高中:学校被评为首批国家级重点职业高中,这是对其办学水平和质量的高度认可。

首批江苏省“四星级”职业学校:学校还被评为江苏省首批“四星级”职业学校,这进一步体现了其在职业教育领域的卓越表现。

江苏省高水平示范性中等职业学校:学校被认定为江苏省高水平示范性中等职业学校,这是对其整体办学实力和专业建设的肯定。

江苏省优秀级电视教育学校:学校还被评为江苏省优秀级电视教育学校,这表明其在利用现代教育技术提升教学质量方面取得了显著成效。

模范学校、职业教育先进学校等荣誉称号:学校荣获了多项省级荣誉,包括模范学校和职业教育先进学校等称号,这些荣誉进一步彰显了其在职业教育领域的突出贡献。

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