江苏灌云中等专业学校 专注地方人才培养的职校

江苏灌云中等专业学校是一所专注于地方人才培养的职业学校，其办学特色和成效体现在以下几个方面：

1. 专业设置与地方产业紧密对接

学校根据区域经济发展需求动态调整专业布局，开设了机械加工技术、电子电器应用与维修、计算机应用等20余个专业，并新增智慧养老和汽车美容与装潢等新兴专业。智慧养老专业培养具备“互联网+”养老思维的技术人才，课程涵盖老年照护、社区智慧康养等，直接服务于老龄化社会的需求；汽车美容专业则面向汽车制造、改装等产业链，提供技能型人才。

2. 产教融合与校企合作

学校通过订单式培养、学徒制、共建实训基地等模式，与上海、苏州、常州等地的企业（如江苏罡阳股份有限公司）深度合作，为学生提供实习和就业岗位，毕业生月薪可达4000-8000元。学校与多所高职院校联合开展中高职衔接项目，保障升学与就业双通道。

3. 高就业率与升学率

2022届毕业生就业率达100%，平均薪资逐年提升至3251元/月以上，本地就业率持续增长。对口单招升学率连续多年保持在95%以上，学生可通过“专转本”“专接本”等途径升入本科院校。

4. 创新创业教育成果显著

学校通过成立市级产业学院、创新创业孵化项目，联合企业开展培训，学生在全国职业院校技能大赛中屡获佳绩。在2022年“三下乡”社会实践活动中，学校的“乡音乡情”团队获省级表彰。

5. 服务地方社会的培训工程

学校年均开展农村劳动力转移、退役士兵技能培训等超5000人次，助力“职教富民”。通过“安全生产培训”提升灌云、灌南地区人员技能，促进高质量就业。

6. 师资与设施保障

学校拥有289名教职工，其中“双师型”教师占比86%，并建有机械加工、汽修、电子技术等实训基地，设备总值超2000万元。2024年启动的理实一体化实训中心新建工程，将进一步强化实践教学能力。

7. 荣誉与资质

学校是国家级重点中等职业学校、江苏省四星级学校，并入选“1+X”职业技能等级证书试点院校，获批建设省级机械加工技术优质专业。

江苏灌云中等专业学校通过专业优化、校企协同、创新创业教育及社会服务，切实履行了为地方培养技术技能型人才的使命，成为区域职业教育的重要支柱。

江苏灌云中等专业学校与哪些具体企业有校企合作，合作模式和成效如何

江苏灌云中等专业学校与多家企业建立了紧密的校企合作，这些合作模式多样，成效显著，具体如下：

合作企业

江苏灌云中等专业学校与多家企业建立了稳定的合作关系，包括：

苏州地区企业：如苏州东立电子、苏州华硕等，这些企业提供丰富的实习和就业机会，为学生就业提供了有力保障。

连云港本地企业：如连云港恒辉轮毂有限公司、银华春翔集团、连云港瑞远农业装备有限公司、连云港同方电子机械有限公司、连云港安特精密机械有限公司等，这些企业与学校共同搭建就业网络，确保学生毕业即有推荐岗位。

其他地区企业：如江苏罡阳股份有限公司、奇瑞汽车股份有限公司等，这些企业通过捐赠设备、提供实训基地等方式支持学校发展。

其他合作企业：如伊影服饰、罡阳轴研科技、明昊电子等，这些企业参与了校企合作交流会，进一步深化了合作。

合作模式

学校与企业合作的模式主要包括：

订单式培养：学校与企业签订协议，学生在入学时就与企业签订委培协议，毕业后直接进入企业工作。机械加工技术专业群与江苏罡阳（灌云）轴研有限公司签订了“订单式”培养协议，每年培养100名机械加工、数控技术、机电一体化专业学生。

学徒制人才培养：学生在校期间接受企业文化教育，熟悉职业道德与劳动纪律，毕业后直接进入企业工作，如“学徒制”模式的实施。

共建实训基地：学校与企业联合建设加工制造实训基地、电商实训基地等，为学生提供真实的工作环境，提升实践能力。

联合开展创新创业培训：邀请企业专家和创新创业导师参与培训，提升学生的创新创业能力。

合作成效

就业保障：通过校企合作，学生就业率较高，部分企业甚至在学生在校期间就提供就业机会。苏州地区的合作企业为学生提供了大量就业机会，毕业生月薪范围在4000元至8000元之间，多名毕业生已成功创业。

技术创新与服务：企业通过捐赠设备、技术支持等方式，帮助学校提升教学质量和实训水平，如江苏罡阳股份有限公司捐赠了200.8万元的真实生产线，用于机械专业学生实训。

社会服务：校企合作还延伸到社会服务领域，例如举办“灌云蓝领人才飞地联盟”专场招聘会，促进人才就业。

江苏灌云中等专业学校通过与苏州、连云港等地的多家企业合作，采用订单式培养、学徒制、共建实训基地等多种模式，不仅提升了学生的就业率和实践能力，还推动了学校与企业的共同发展。这种合作模式为学校在职业教育领域的地位提供了坚实保障，同时也为学生就业和社会经济发展做出了积极贡献

江苏灌云中等专业学校在创新创业教育方面有哪些具体成果或案例

江苏灌云中等专业学校在创新创业教育方面取得了显著成果，具体体现在以下几个方面：

高就业率与升学率

学校通过加强组织领导和完善管理机制，确保毕业生就业率达到100%。学校与多所学院合作开设中高职衔接试点项目，如旅游、烹饪等专业，并积极举办校园供需双选会和专场招聘会，为学生提供更多就业机会。

创新创业孵化项目

学校成功入选市级产业学院和市级创新创业孵化项目，包括明昊电子产业学院和童·谣艺术培训中心。这些项目不仅提升了学校的知名度，还为学生提供了实践平台，培养了学生的创新精神和应用能力。

市级创新创业孵化项目评审

学校的“指尚艺境”穿戴甲工作室和“众成汽车社团”汽车美容项目在市级创新创业孵化项目评审中获得专家组的高度评价。这表明学校在创新创业教育方面的成果得到了社会的认可。

学生在省、市级“三创”活动中获奖

学校学生在省、市级“三创”（创新、创业、创优）活动中表现突出，例如刘建洋、徐高建、陆明月等学生在艺术、体育、设计等领域取得了优异成绩。这些学生的成功案例进一步推动了学校创新创业教育的发展。

校企合作与实训基地建设

学校与行业企业深度合作，建成了一批集“产、学、研、训、赛”为一体的综合型现代化实训基地。这些基地为学生提供了丰富的实践机会，有助于培养学生的创新创业能力。

专业设置与技能竞赛

学校开设了多个与创新创业相关的专业，如电子电器应用与维修、机械加工技术等，并多次获得省市创新大赛技能大赛的奖励。“万象软轴”创新项目获得国家发明展银奖。

江苏灌云中等专业学校的“1+X”职业技能等级证书试点项目具体内容是什么，对学生就业有何影响

江苏灌云中等专业学校实施的“1+X”职业技能等级证书试点项目，旨在将与职业技能等级证书相结合，以提升学生的职业技能水平和就业竞争力。该项目的具体内容包括：

试点项目内容

灌云中专学校在2024年开展了“1+X”业财一体信息化应用职业技能等级证书（初级）考核，并取得了优异成绩，所有参考学生均顺利通过考核。学校还组织了“1+X”直播电商职业技能等级证书（初级）的考试，覆盖市场营销与会计事务等专业。这些职业技能等级证书的考核内容围绕实际职业技能需求展开，例如业财一体信息化应用和直播电商等新兴领域，体现了职业教育与行业需求的紧密结合。

试点项目的背景

江苏省自2019年起启动了“1+X”证书制度试点，该制度的核心是通过增加职业技能等级证书，补充学历教育，从而提高学生的就业能力。灌云中专学校的试点项目是江苏省职业教育改革的重要组成部分，符合国家教育部关于职业教育改革的总体要求。

对学生就业的影响

提升就业竞争力

通过参加“1+X”职业技能等级证书考试，学生能够掌握实际工作所需的技能，从而增强就业竞争力。业财一体信息化应用和直播电商技能证书的获得，使学生能够适应现代企业对复合型人才的需求。

缓解结构性就业矛盾

职业技能等级证书的引入有助于缓解结构性就业矛盾，使学生在毕业时不仅拥有，还能获得多项职业技能认证，从而更好地满足市场需求。

深化职业教育改革

学校通过将职业技能培训内容融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学团队建设，进一步推动职业教育改革。

江苏灌云中等专业学校的“1+X”职业技能等级证书试点项目通过结合学历教育与职业技能培训，提升了学生的就业能力和职业素养。

江苏灌云中等专业学校如何通过专业设置和服务地方社会的培训工程促进地方经济发展

江苏灌云中等专业学校通过专业设置和服务地方社会的培训工程，从多个方面促进了地方经济发展，具体体现在以下几个方面：

专业设置与市场需求对接

学校根据地方经济发展的需求，动态调整专业设置，新增了智慧养老和汽车美容与装潢专业，为学生提供了更多就业选择，同时也满足了地方产业发展的需求。学校开设了机械加工技术、电子电器应用与维修、计算机应用、学前教育等20多个专业，涵盖农业、工业、服务业等多个领域，形成了三大主干专业群，并创建了省级示范品牌专业。这些专业的设置不仅提升了学生的技能水平，也为地方经济提供了多样化的人才支持。

校企合作与产教融合

学校通过校企合作模式，与多家企业建立稳定的合作关系，为学生提供实习和就业机会。学校与企业共同开展培训，提高学生的实践能力和就业竞争力。学校还通过“引企入校”“定向双元”等方式，实现校企资源共享、优势互补，进一步促进了人才培养与地方经济发展的紧密结合。

职业技能培训与社会服务

学校积极开展农村劳动力转移培训、退役士兵短期教育和学历培训，年均培训人次超过4000人。通过这些培训项目，学校不仅提升了当地居民的职业技能，还实现了“培训一人、掌握一项技能、带动一个家庭、带动一方经济”的目标。学校还通过职业技能等级认定工作，优化课程设置和教学方法，进一步提升职业技能培训的质量。

实训基地建设与设备投入

学校注重实训基地的建设，投入资金建设了技工学校技能实训基地，配备了先进的设备如智能大屏、数控模拟仿真实训室等。这些设施不仅为学生提供了高质量的实践平台，也为地方企业提供了技术支持，从而推动了地方主导产业的发展。

创新创业教育与人才培养

学校重视创新创业教育，通过加强组织领导、转变就业观念、联合多所学院等方式，培养学生的创新能力和创业精神。这不仅提高了学生的就业竞争力，也为地方经济注入了新的活力。

职业教育的社会效益

学校通过职业教育服务地方经济，实现了教育投资的最大效益。学校通过整合教育信息、教学资源和实训设施等，拓宽了职业教育的服务功能。学校还注重培养学生的实践能力，通过购买实习实训设施设备改善办学条件，进一步提升了职业教育的社会效益。

江苏灌云中等专业学校通过专业设置与市场需求的紧密结合、校企合作与产教融合、职业技能培训与社会服务、实训基地建设与设备投入以及创新创业教育等多方面的努力，为地方经济发展提供了强有力的支持。

江苏灌云中等专业学校的师资力量和实训基地建设情况，以及这些资源如何支持学生技能提升

江苏灌云中等专业学校在师资力量和实训基地建设方面取得了显著成绩，这些资源为学生技能提升提供了有力支持。

师资力量方面

江苏灌云中等专业学校拥有289名教职工，其中高级职称教师125人，研究生学历占6%，并聘请了国家级骨干教师和省市名师，形成了高水平的师资队伍。学校还注重“双师型”教师的培养，即教师既具有理论知识，又具备实际操作能力，这为职业教育的教学质量和学生实践能力培养提供了保障。学校还通过校企合作模式，聘请企业高技能人才和工程技术人员担任兼职教师，进一步提升教学质量和实践指导能力。

实训基地建设方面

学校建有现代化的实训基地和理实一体化实训中心，为学生提供了良好的学习和实践环境。学校争取到190万元资金用于建设加工制造技能实训基地，配备了先进的设备，如大屏智能、数控模拟仿真实训台、台虎钳、六角工具台等，满足了主导产业和县域企业的需求。学校还与企业共建了多个实训基地，如加工制造实训基地、电商实训基地等，使学生能够直接接触实际生产环境，提高动手能力和职业素养。

实训基地的具体功能

实训基地不仅包括加工制造、汽车维修、电子电工、学前教育、物流等多个专业领域，还配备了先进的设备和设施，如CAD软件、机器人工业培训中心等，为学生提供了多样化的学习和实践机会。学校还通过顶岗实习模式，让学生在真实的工作环境中学习和成长，从而提升就业竞争力。

资源对学生技能提升的支持

江苏灌云中等专业学校通过多层次的产教融合和校企合作，为学生提供了丰富的学习和实践机会。学校通过“3+3”模式，使学生在完成全日制大专统招文凭的还能通过专升本考试获得更高层次的学历，进一步增强学生的就业竞争力。学校还通过职业技能培训与等级认定工作，优化课程设置和教学方法，不断提升职业技能培训的质量和水平。

江苏灌云中等专业学校通过强大的师资力量和完善的实训基地建设，为学生提供了全面的职业教育和技能培训。