姜堰市沈高职业技术学校 沈高镇专业职业技术培育基地

关于姜堰市沈高职业技术学校及沈高镇专业职业技术培育基地的情况如下：

一、姜堰市沈高职业技术学校的历史与现状

历史沿革：

该校前身为泰县沈高农业中学，1981年开始举办职业班。1986年经扬州市批准更名为 “泰县沈高职业技术学校” ，1999年由姜堰市批准再次更名为 “姜堰市第二职业高级中学” ，同年升格为江苏省重点职业技术学校。

当前校名为 “江苏省姜堰第二职业高级中学” ，地址位于姜堰市沈高镇，与中的中专学校名录一致。

办学规模与专业设置：

校园占地150多亩，建筑面积2万多平方米，开设农技、水产、汽修、服装、建筑、计算机应用等十余个专业。

现有全日制大专、职业中专、职业高中班级26个，成人大专及非学历班4个，在校生1390余人。

可能的名称混淆：

（2019年江苏省中职学校名录）中仍列有“姜堰市沈高职业技术学校”，但结合和，该校可能已更名为第二职业高级中学。名录中的名称可能为历史沿用或误录，需以最新官方信息为准。

二、沈高镇职业技术培育基地的构成

教育培训中心的作用：

沈高镇设有 “泰州市姜堰区沈高镇教育培训中心” （统一社会信用代码：52321204MJ8088392Y），由法定代表人王禄根负责，注册资本2万元，主要从事农村劳动力技能培训及实习。

该中心注册地址为沈高镇，属于教育行业的技能培训类别，可能作为职业技术培育基地的组成部分，侧重短期培训与社会实践。

与职业学校的联动：

姜堰市职业教育体系强调校企合作、产教融合，通过校内实训基地和校外拓展基地满足教学需求。第二职业高级中学作为省级重点校，可能承担高技能人才培养任务，并与沈高镇教育培训中心形成互补。

江苏省计划建立覆盖主要职业的培训网络，沈高镇的培育基地可能被纳入该体系，以服务区域经济发展。

三、

姜堰市沈高职业技术学校现为江苏省姜堰第二职业高级中学，是沈高镇职业教育的主体，提供学历教育与长期技能培训。

沈高镇专业职业技术培育基地可能包括该校及镇教育培训中心，前者侧重系统化职业教育，后者聚焦劳动力技能提升与实习。两者共同构成多层次人才培养网络，契合江苏省高技能人才基地建设规划。

建议进一步核实当前学校名称与培训基地的具体合作模式，以获取最新动态。

姜堰市沈高职业技术学校与江苏省姜堰第二职业高级中学是否为同一所学校

姜堰市沈高职业技术学校与江苏省姜堰第二职业高级中学并非同一所学校，但它们之间存在历史关联。

姜堰市沈高职业技术学校：该校是在“沈高职校”基础上创办的省级重点职业高级中学，创建于1981年9月。这表明“沈高职校”是姜堰市沈高职业技术学校的前身。

江苏省姜堰第二职业高级中学：和均该校的前身是泰县沈高农业中学，1986年扬州市人民批准更名为“泰县沈高职业技术学校”，1999年姜堰市人民批准更名为“姜堰市第二职业高级中学”。这表明“姜堰市第二职业高级中学”是泰县沈高农业中学（后改名为泰县沈高职业技术学校）的延续。

历史关联：姜堰职业教育中心校是在六校合并的基础上成立的，其中包括沈高二职中（即泰县沈高职业技术学校）。这进一步说明，姜堰市沈高职业技术学校与江苏省姜堰第二职业高级中学虽然有不同的历史背景，但都与姜堰职业教育体系的发展密切相关。

沈高镇教育培训中心与姜堰市沈高职业技术学校（或江苏省姜堰第二职业高级中学）之间的具体合作关系是什么

没有明确沈高镇教育培训中心与姜堰市沈高职业技术学校（或江苏省姜堰第二职业高级中学）之间的具体合作关系。了一些与教育培训相关的机构，包括江苏省姜堰第二职业高级中学，但并未具体说明沈高镇教育培训中心与这些学校之间的合作细节。

江苏省姜堰第二职业高级中学目前开设的专业有哪些

江苏省姜堰第二职业高级中学目前开设的专业信息并未明确列出。从我整理到的资料中可以推测出一些可能的相关专业。

姜堰市第二职业高级中学（即江苏省姜堰第二职业高级中学）开设了农技、水产、汽修、服装、建筑、财会、公关、机电、电子等专业，但未提供具体的专业名称和详细内容。

主要描述了姜堰中等专业学校（可能是姜堰第二职业高级中学的一部分或关联学校）开设的专业，包括计算机应用技术、机电技术应用、建筑与工程施工、会计、旅游服务与管理、市政工程施工、数控技术应用、汽车运用与维修等。这些专业可能与姜堰第二职业高级中学相关联，但不能确定是否完全一致。

进一步补充了姜堰中等专业学校的具体招生计划和专业设置，如机电技术应用、建筑工程施工、计算机应用、会计事务、旅游服务与管理等，这些专业可能也适用于姜堰第二职业高级中学。

江苏省姜堰第二职业高级中学目前可能开设的专业包括但不限于：

农技

水产

汽修

服装

建筑

财会

公关

机电

电子

计算机应用技术

机电技术应用

建筑与工程施工

会计

旅游服务与管理

市政工程施工

数控技术应用

汽车运用与维修

沈高镇专业职业技术培育基地在区域经济发展中扮演什么角色

沈高镇专业职业技术培育基地在区域经济发展中扮演了重要角色，主要体现在以下几个方面：

人才培养与技术技能提升

沈高镇通过职业教育和技能培训，为区域经济输送了大量技术技能型人才。高职院校在服务区域经济发展中，通过对接企业需求，开展职业培训和技术服务，为社会和企业提供了大量实用型人才。辽宁装备制造职业技术学院通过政校企合作，建立了校外实习实训基地，覆盖了80%以上的专业，为学生提供了充足的顶岗实习和就业岗位，同时为区域经济培养了大量高素质技术技能型人才。

推动产业升级与经济转型

沈高镇注重科技创新和产业升级，通过引入高科技企业和建设现代农业园区，实现了产业的转型升级。沈高镇引进了江苏北农大农牧科技有限公司等10多家农型科技企业，建立了稻米标准化生产基地，并实现了农业生产、加工、物流、研发、示范、孵化、服务等综合功能。这些举措不仅提升了当地农业产值，还推动了区域经济的现代化发展。

促进区域经济一体化与协同发展

沈高镇通过职业教育和技能培训，助力区域经济一体化发展。通过实施“新技师培养带动计划”，在重点骨干企业和技师学院中建立高技能人才培训基地，培养了大量高技能人才，从而支持了区域内经济的协同发展。这种模式不仅提升了区域整体的人才水平，还促进了经济结构的优化升级。

形成尊重劳动与崇尚技能的社会氛围

表明，通过高技能人才培养基地的建设，沈高镇不仅为企业输送了技术人才，还推动了全社会形成尊重劳动、崇尚技能的良好风气。这种社会氛围有助于激发更多个体和企业的创新活力，进一步推动区域经济的可持续发展。

最新的官方信息中，姜堰市沈高职业技术学校的名称和地址是什么