徐州市亚东中等职业学校,卓越职业教育-教育质量与实践能力并重

徐州市亚东中等职业学校是一所成立于1999年的民办中等职业学校，位于江苏省徐州市铜山区大彭镇。学校自成立以来，通过不断的发展和改革，逐步形成了以“卓越职业教育”为核心理念的教育模式，注重教育质量与实践能力的并重发展。

学校概况

历史与发展

徐州市亚东中等职业学校是徐州市第一家民办职业学校，2003年被徐州市教育局批准为全日制普通中等专业学校。学校占地面积约80亩，建筑面积8.1万平方米，现有在校生近3000人，教职工150余人。

办学特色

学校以“卓越职业教育”为理念，强调教育质量与实践能力的并重发展。学校开设了多种专业，如电子商务、市场营销、计算机平面设计、航空服务等，满足市场需求。学校还注重校企合作，与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。

荣誉与资质

学校被评为“星级重点职业学校”和“中国民办教育百强学校”，并成为多家国际知名机构的授权培训中心。学校还获得了多项荣誉称号，如“江苏省文明单位”和“平安校园”。

教育质量与实践能力

课程设置与教学模式

学校采用“学历+证书”的培养模式，学生在学习专业知识的还能获得相关的职业资格证书。例如，电子商务专业不仅教授理论知识，还结合实际操作，培养学生的商务谈判、市场分析等能力。

产教融合与校企合作

学校通过“订单式”培养模式，与企业深度合作，确保学生毕业即可就业。例如，学校与厦门翔鲲航空、东莞观音机场等企业建立了长期合作关系，为学生提供实习和就业机会。

技能竞赛与荣誉

学校在技能竞赛方面表现突出。自2007年以来，学校多次在全国和省级技能大赛中获奖，如在计算机技能大赛中获得江苏省第一名。这些成绩充分体现了学校在提升学生实践能力方面的成效。

师资力量与教学设施

学校拥有一支高素质的教师队伍，其中“双师型”教师占60%以上。学校还建设了智慧校园，配备了先进的教学设备和实训设施。

社会贡献与未来发展

服务地方经济

学校致力于培养适应地方经济发展的高素质技能人才，为社会输送了大量优秀人才。通过校企合作和产教融合，学校不仅提升了学生的就业率，也为地方经济发展做出了积极贡献。

未来规划

在“十四五”期间，学校将继续深化综合改革，加强内涵建设，提升服务能力，力争成为淮海经济区的技术技能型人才培养基地。

徐州市亚东中等职业学校通过注重教育质量与实践能力的并重发展，形成了鲜明的办学特色。学校不仅在教育教学方面取得了显著成果，还在技能竞赛、校企合作和社会服务等方面展现了卓越的表现。这些成就充分体现了学校“卓越职业教育”的理念和实践能力的提升。

徐州市亚东中等职业学校的“订单式”培养模式具体是如何运作的

徐州市亚东中等职业学校的“订单式”培养模式具体运作如下：

校企合作与企业订单：

徐州市亚东中等职业学校通过与企业签订“订单”协议，确保学生毕业时能够直接进入合作企业工作。学校根据企业的实际需求，与企业共同制定人才培养方案，签订用人合同，明确双方的职责和要求。

培养目标与课程设置：

学校根据企业的岗位需求，调整和优化课程设置，确保所教内容与企业需求同步。例如，电子商务专业培养具备现代商务理论基础、网络经济分析及管理思想、系统设计及应用能力的人才，课程包括商务数据分析、网络营销、电子商务运营等。学校还开设了高铁乘务、航空服务、民航地面服务等专业，培养具备高铁乘务员、航空乘务员、机场地勤服务等岗位所需的专业技能。

师资与实训基地建设：

学校与企业共同在师资培养和技术培训方面开展合作，企业派遣专业技术人员到学校担任兼职教师，提供实训场地和设备。学生在校期间，可以在企业提供的实训基地进行顶岗实习，接受实际操作训练。

就业保障与升学渠道：

学校为学生提供多种就业渠道，包括与厦门翔鲲飞航空、上海虹桥机场、三亚机场等百余家企事业单位建立合作关系，确保学生毕业后能够顺利就业。学校还为中高职贯通班的学生提供升学机会，通过江苏省对口单招考试、江苏省普通高考等方式升入全日制统招大专。

质量监控与评估：

学校在“订单式”人才培养过程中，建立了过程评价机制和毕业评价标准教学，确保人才培养质量。通过与企业的紧密合作，学校能够及时调整教学计划和课程设置，确保培养的人才符合企业的实际需求。

具体实施步骤：

岗位分析：请订单用人单位的专家对岗位进行任务分析，确定人才培养的知识、能力和素质要求。

制定培养方案：学校与用人单位共同商讨并制定专业培养目标、教学计划和课程设置。

教学改革：根据岗位需求进行教学改革，调整课程内容，确保教学内容与企业需求同步。

实训与考核：学生在校期间进行顶岗实习，接受企业实践培训，并通过考核达到企业用工标准。

徐州市亚东中等职业学校在“十四五”期间的具体改革措施有哪些

徐州市亚东中等职业学校在“十四五”期间的具体改革措施主要包括以下几个方面：

深化综合改革：学校将按照的指导意见，深化综合改革，提升内涵建设，加强服务能力，努力成为辐射徐州、服务淮海经济区的技术技能型人才培养基地。

优化专业设置：学校将开设电子商务、空中乘务、高铁乘务、市场营销、会计事务、建筑工程造价、机电技术应用、汽车机电设备维修、飞机机电设备维修、汽车美容与装潢、计算机平面设计等专业，培养适应市场需求的高技能人才。

实施“订单培养”和“无缝对接” ：学校将实行“订单培养”和“无缝对接”，确保学生顺利就业或升学。这一措施有助于学生更好地适应市场需求，提高就业竞争力。

多证书获取：学校将提供多证书获取的机会，包括中职毕业证、专科或本科毕业证和技能等级证。学生可以自愿参加专业技能证书考试，进一步提升自己的专业技能。

高质量就业平台：学校将建立高质量的就业平台，为学生提供更多的就业机会和渠道，确保学生能够顺利找到满意的工作。

校企合作：学校将加强与企业的合作，开展校企合作育人模式改革，支持引企入校、校引企驻等合作办学方式，提高学生的实践能力和就业质量。

高水平办学：学校将聚焦高水平办学，通过科学规划“十四五”专业发展，明确战略方向、任务和蓝图，保持创新发展、领先发展和良性发展态势，全面提高人才培养质量。

提升教育质量：学校将加强职业学校的校风、学风和教风建设，弘扬工匠精神、职业道德和职业技能教育，确保学生在学习期间能够获得全面的发展。

完善服务体系：学校将完善职业教育招生、培养、就业一条龙服务体系，建立动态调整机制，提高专业与产业适配度。

加强产教融合：学校将深化产教融合校企合作，瞄准产业建专业，鼓励企业、行业组织依法参与办学，建设一批产教融合型企业、产教融合型专业和现代学徒制项目，增强服务产业发展能力。

徐州市亚东中等职业学校的“双师型”教师选拔和培训流程是怎样的

徐州市亚东中等职业学校的“双师型”教师选拔和培训流程可以总结如下：

自主学习模式：

学校建立了教师自我培训的机制，通过制度和奖励政策激发教师的内在动力。教师需要根据自身条件，结合学校的“双师”目标规划，有针对性地通过自学自培，不断提高自我完善。学校每学年进行一次过关考核。

外出培训模式：

学校每年根据国家、省、市的培训计划，积极选送专业教师到各级培训机构进行技术培训。学校与一些高等院校联合，选送相关专业教师进行培训。

岗位能力课程培训：

新入职教师需参加3-6个月的岗位能力课程培训，通过考核并获得相应学分后，可被认定为相应级别的“双师型”教师。课程系统需常年开放，初级资格获得者可以参加培训和考核，依次获得中级资格和高级资格。

全过程培养模式：

学校强调“双师型”教师的培养应覆盖教师的完整职业过程，包括职前培养和职中培养。学校建立岗位职业能力培训系统，确保培训内容与岗位需求紧密相关。

企业实践：

学校要求专业课教师每年至少完成1个月的企业实践制度。每年暑期，学校组织专业教师到相关企业进行顶岗实践，了解企业的新技术、新材料、新工艺等，并将这些知识带回学校。

产业教授聘任制度：

学校建立产业教授聘任制度，落实校企人员流动互派政策。每学期中，各系部根据专业建设发展需求，自主聘请行业、企业专家到校开展专业技能培训，提高教师的专业能力。

多层次培训体系：

学校将“双师型”教师资格分为初级、中级和高级资格，并设计相应的课程培训系统和认定标准。课程培训包基于专业教师岗位职业能力分析结果，遵循能力递进原则及资格认定的分级需要建立。

团队建设与个人发展：

学校通过构建“L+T+t”组织生态，强化平台支撑，将“双师型”教师个体成长和“双师型”教学团队建设相结合，取得显著成效。

徐州市亚东中等职业学校与企业的合作模式和成功案例有哪些

徐州市亚东中等职业学校与企业的合作模式和成功案例主要体现在以下几个方面：

订单培养模式：

徐州市亚东中等职业学校采用“订单培养”模式，与国内优质企业建立紧密合作关系。学校设立企业“订单班”，学生入学即签订就业协议，确保人才培养与企业需求无缝对接。这种模式不仅提高了学生的就业率，还确保了学生能够快速适应企业的工作环境和要求。

校企合作共建实训基地：

学校与多家企业合作，共建实训基地，提供先进的实训设备和丰富的实训项目。例如，学校设有计算机网络、平面设计、形体训练、会计事务、汽车美容、机电一体化、美发美容、老年人服务等实训基地，为学生提供了多种专业技能的实践机会。

多渠道就业保障：

学校通过“1+X证书”推行“技能+学历+证书”培养模式，学生在取得中职毕业证的还可以获得多种专业技能证书。学校与厦门翔鲲飞航空、徐州观音机场、上海虹桥机场等百余家企事业单位建立了紧密合作关系，为学生提供了广阔的就业渠道。

成功案例：

全国计算机技能大赛：2007年5月，徐州市亚东中等职业学校的张晓军、余俊杰两位同学在全国计算机技能大赛中取得徐州赛区第一名的好成绩，并代表徐州市参加省级比赛，获得优秀奖。

校友成就：学校培养了大量高素质专业人才，许多校友已成为企业的中坚力量，甚至有10多个学子创办了自己的企业。学校还成立了多个校友会，如北京、上海、温州、杭州等地的校友会，进一步促进了校友之间的交流与合作。

校企合作的具体措施：

共同制定教学大纲：学校坚持由企业参与制订教学大纲，确保教学内容和市场需求的零距离接触。

共建实验室和研究中心：学校与企业共建实验室和研究中心，推动科研成果转化和应用。

技术转让和项目孵化：学校与企业联合开展技术转让和项目孵化，推动双方在技术和创新方面的发展。

社会认可和荣誉：

学校多次被评为“徐州市妇女培训基地”、“徐州市青年人才培训基地”等荣誉称号，进一步证明了其在职业教育领域的卓越表现。

徐州市亚东中等职业学校学生就业率和就业质量的具体数据是多少

徐州市亚东中等职业学校的学生就业率和就业质量的具体数据如下：

就业率：

根据徐州市教育局发布的《徐州市中等职业教育质量年度报告》，2021—2022学年，全市中职阶段毕业生就业去向落实率为96.77%。

根据徐州市人民的报告，职业院校毕业生在徐就业率超过70%。

就业质量：

徐州市亚东中等职业学校与多家企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会，确保毕业生的顺利就业。

学校在教育竞赛中屡获佳绩，成为徐州市职业教育界的一道亮丽风景线。

学校以市场需求为教育、教学的“风向标”，推行分层次教学，取得了显著成效。例如，在全国计算机技能大赛中，学校取得徐州赛区第一名的好成绩，并代表徐州市参加省级比赛，获得优秀奖。